[图]卫东区教体局：筑牢职业基石 培育教育初心

发布时间：2025-09-01    来源：米兰体育中心官网     浏览次数:

为助力新教师树立正确的教育理念、培养良好的职业素养、掌握基本教学技能，尽快适应教育教学岗位，8月26日至28日，卫东区教师发展中心组织开展了2025年志愿者教师岗前培训。全区新入职志愿者教师参与本次为期三天的集中学习。

“我宣誓，忠于党的教育事业，履行教师神圣职责……”8月26日上午，在领誓人冯亚丽的带领下，卫东区2025年新入职的志愿者教师庄严宣誓，铿锵誓言在区教师发展中心会议室回荡。

为期三天的岗前培训自此拉开序幕。本次培训由卫东区教师发展中心精心组织，旨在帮助2025年新入职志愿者教师进一步提高专业素养和实践技能，促进其完成角色转换，尽快适应教育教学岗位。

一、筑牢信仰之基，开启职业征程

卫东区教育体育发展中心主任、区共青团兼职副书记周军洋在开班致辞中，首先向新教师表示欢迎，并详细介绍了卫东区教育发展现状。周军洋勉励新教师们通过培训研修学习和教育教学实践，尽快成长为优秀的教育工作者。她提出三点希望：一是珍惜机遇，扎根卫东教育沃土，以魏书生、吴正宪、张桂梅等教育大家为榜样，言传身教，为人师表；二是坚守信仰，树立远大教育理想，以昂扬姿态奋进新时代，争当“大先生”，以磐石初心培育时代新人，做好“筑梦人”；三是爱岗敬业，培养过硬专业能力，兢兢业业，乐于奉献，上好每一节课，关爱每一名学生。

二、名师引领明方向，理论实践相结合

本次培训课程经过精心设计，内容全面系统。区教师发展中心邀请了中原名师、省市级名师、优秀教师、教学能手和优秀班主任等组成师资团队。

雷锋小学教育集团党总支书记高沛沛以《教育的理想与信念》为主题开设讲座，帮助新教师们以饱满的热情、坚定的信念、扎实的学识踏上教师岗位。

明珠世纪小学校长、国家二级心理咨询师许晓慧作了《滋养心灵 赋能成长》专题心理讲座。许校长语言风趣幽默，结合自身工作经验，深入浅出地讲解了“六大心理营养”原理及其影响。 

三、学科教学精准指导，赋能课堂实践

学科教学指导环节，卫东区语文教研员李响老师聚焦语文学科新课标解读，剖析了“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养的内涵。李响结合小学语文教材篇目，分析如何在课堂中落实素养目标。刘远老师和姚蕾老师随后分享了微型课《日月山川》和《跳水》，展示了理论在实践中的运用。 

卫东区教研室副主任王锋涛则围绕数学新课标理念，从“课程性质、课程理念、课程目标和课程内容”四个方面展开了详细讲解。王锋涛梳理了从“教学大纲”到“课程标准”的演变脉络，深入剖析《小学数学课程标准》修订背景。使教师们明晰，课程标准是教学“指南针”，承载着数学学科育人方向。围绕教学方式，解析“接受式、探究式”等 5 种方法适配场景；谈及评价，倡导多元主体、方式，关注学习全过程；强调信息技术与数学学科融合，推动教学形态创新。杨晓巍老师、范高雅老师、闫倩老师、娄艳阳老师分别展示了微型课的《百分数的认识》、《条形统计图》、《一个数比另一个数多（或少）多少》和《扇形统计图》。 

陈瑞红老师带来以《研思并行，有“备”而来》为主题的讲座，明确教师如何备课，怎样备课的详细步骤，将备课与教案、课上教学联系在一起。同时也解读了《义务教育教学课程标准》的变化，为新教师们的教学之路指明了方向。 

四、班级管理与专业成长，全方位提升素养

雷锋小学张红艳老师以《“智”引成长路，“慧”织育人网》为题，介绍自己二十多年带班的管理心得与体会。她指出班级管理需要通过耐心沟通与引导，帮助学生自主破局，实现认知与能力的“顿悟”。  

张淑慧老师就《行为背后的儿童密码——心理学班主任的带班日常》展开深入剖析。关心学生心理健康发展，引导教师根据学生的年龄合理进行引导，针对学生成长特点及家校协作常见问题，聚焦规则培养、行为引导、情感教育、心理疏导及家校关系五大核心维度，提炼实践策略，为教育教学与家校协同提供方向。 

五条路小学教育集团党支部书记李慧转做了《新时代教师专业成长的进阶修炼》专题讲座。她指出，新时代教师专业成长需多维进阶，青年教师可先聚焦“上好课”筑牢基础。李慧转提出多元进阶路径：以读书厚植根基，依成长阶段规划多元阅读；在课堂深耕问道，借助“六段五格”流程、“同组共教”模式打磨教学实践；用课题研究提炼实践经验。

雷锋小学的崔培培老师以“向下扎根，向上生长”为主题向大家讲述教师专业成长经验分享。和家长要平等沟通，用真情换信任；和学生，尊重为先，用理解拉近距离。同时运用真实案例向我们展示这样做的重要性，必要性！其次，“严爱相济，手中有法”我们应该用爱打基础，让学生愿意听；用“法”提效率，让课堂有秩序。 

五、严格管理求实效，夯实培训成果

培训班班主任王艳芳老师在开班仪式上宣读了培训纪律和要求，鼓励教师要有空杯心态，主动学习；理论联系实际；加强自我反思；建立学习共同体。本次培训采取了专题讲座、现场观摩、案例分析、经验交流、展示汇报等多种形式，针对青年教师专业发展需求，制定了详细的培训计划。区教师发展中心表示，新入职教师培训是加强新教师师德师风教育的重要举措，有利于帮助大家尽快熟悉教育教学工作，早日进入教师角色，更好地履行岗位职责。

风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。三天的集中学习为新教师们引领了新理念，播种了创新思维，拓宽了视野境界，也更加坚定了他们的教育初心。期待每位新教师未来都能在最美的教育之路上遇见最好的自己，共谱卫东教育新篇章。

文、图/张中华

责任编辑：邓蕾

2025年9月1日